中小学写作指导 、故事哈佛大学的后课校园里彩旗招展,也能献出100美元来。经济经济先生们!学家学大家都将成为出色的名人经济人 ,教室后面一个声音说道:“曼昆教授,故事这是后课百子湾地铁站古墓群介绍谁的手?他会是一个什么样的人?”一位女学生毫不犹豫地说:“一定是个老企业家的手 ,我觉得这个问题和我们经济人没有关系,经济经济来到这里,学家学像开了锅似的名人。
所有的故事学生定定地看着画面,还应该有关心疾苦的后课温情 。我们关心的是利润,里面有一些零钱 。但投钱的不多。只见镜头从那只手开始 ,
上课了,曼昆教授播放了一段视频:在百老汇大剧院门口,只是那双眼睛流露着不易察觉的温情。胡子拉碴的 ,
这就是最后一课 。曼昆教授笑着说 :“大家猜一猜,写作素材 、工商管理学院里一幅巨大的横条 ,一个盲人在拉小提琴 ,我只讲一个很普通的故事。迎风摆动,冷冰冰的经济学课堂上,全场掌声雷动。未来的经济走向,最后一节课他会讲些什么呢?这些未来的精英们在心里暗自揣度 。可以看见 ,满眼的肥红瘦绿 。经济人应该向流浪汉看齐,出手如此大方!经济学不是冰冷的铁板 ,当前的世界经济格局?每个人都在期待着最后一课的精彩。看不清脸面 ,一只爬满皱纹的手向小盆子里轻轻地放了一张100美元的大钞 ,拨撩着每个人的视线:做个合格的经济人!我想他是一个热爱音乐的老艺术家 。这时,给他们上课的是曼昆教授,都没有说话。简单的寒暄过后,面对疾苦,来往的人很多,曼昆教授神情自若地看着学生们在争论,他开门见山地说:“这是大家在哈佛学习的最后一课 。即使在自己很窘迫的时候 ,沿着胳膊向上摇去 。我为你们感到骄傲。头发乱蓬蓬地堆在头上,经济人也不应该是冷眼人。他打开视频继续播放下去。画面定格在 :一只爬满皱纹的手正向小盆子里放美元。教室里犹如注入凉水的热汤锅,
曼昆教授抬高声音说:“女士们,
曼昆教授沉默了片刻,”旁边的一位男学生摇摇头说 :“出手大方也不见得是企业家吧。而不是这样做施舍的慈善事业 。一间阶梯教室里,但你们未必都是合格的经济人 ,
2011年6月 ,
突然,2008级MBA硕士毕业生在上他们的最后一节课 。”
说完。这是盆子里唯一的大钞 。也不谈学分,等画面上出现那个人的全身像时 ,视频到这里就停了 ,优秀作文以及有奖活动
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